2. Дармодехин С. – «Неотложные меры развития государственной семейной политики» , «Семья и общество» , «Концепция разработки ФЗ об основах государственной поддержки семьи в РФ» Журнал «Социальная педагогика» №1 2006г.
3. «Воспитательный потенциал семьи» Журнал «Педагогика» №4 1999 Стр. 27 – 39
4. Мачехина О. – «Сеиья в современном мире» Журнал «Воспитание школьников» №4 2003г.
5. Зикратов В. – «Воспитательный потенциал современной семьи» Журнал «Народное образование» №8 2007г. Стр. 232 – 237
Типология современной семьи.
Цель – сформировать понятие «классификации», «структура», «типология».
1. Понятие структуры и типологии семьи.
2. Характеристика семей по демографическому признаку.
3. Общая типология семей по Ю.В.Васильковой.
4. Особенности социализации детей в семьях разного типа.
Повышенный уровень:
На основе предложенной литературы дать другие типологии семей по различным авторам.
Литература:
Работа социального педагога с неблагополучной семьей.
Цель – сформировать социально-педагогическое понятие о неблагополучной семье и ее типологиях.
Первый уровень:
1. Неблагополучная семья как социально-педагогическая проблема современного общества.
2. Типология неблагополучных семей. Их социально-педагогическая характеристика.
3. Методы выявления семей группы риска.
4. Примерный алгоритм работы социального педагога с неблагополучной семьей.
Повышенный уровень:
Раскрыть сущность понятия «алгоритм выявления семейного неблагополучия» и представить анализ статей в журнале «Социальная педагогика» по данной теме.
Литература:
1. Гончарова Т. – «Неблагополучные семьи и работа с ними». Журнал «Народное образование» №6 2002г. Стр. 161 – 170
2. Алексеева Л.С. – «Проблемы жестокого обращения с детьми в семье». Журнал «Педагогика» №5 2006г. Стр. 43 – 52
3. Сборщикова Т., Терентьева А. – «Работа в алкогольной семье» Журнал «Социальная педагогика» №5 2004г.
4. Закратов В. – «Дисфункциональная семья как объект и предмет исследования». Журнал «Социальная педагогика» №1 2006г.
5. Рацимор А. – «Алгоритмы выявления и устранения семейного неблагополучия». Журнал
«Беспризорник» №6 2004г.
6. «Социальные индикаторы семейного неблагополучия» Журнал «Беспризорник» №6 2004г.
7. Губайдуллина А.Н. – «Формы реабилитационного досуга для детей и подростков из неблагополучных семей» Журнал «Беспризорник» №6 2007г.
8. Стракулина Н.А.- «Работа с неблагополучными семьями». Журнал «Беспризорник» №10 2005г.
Детский дом как институт социализации личности.
Цель – раскрыть сущность социально-педагогического функционирования замещающих институтов семейной социализации.
Уважаемый посетитель!
Чтобы распечатать файл, скачайте его (в формате Word).
Ссылка на скачивание - внизу страницы.