Социализация как объект изучения в науках о человеке и обществе. Социально-педагогические особенности младшего школьного возраста, подростков, старшеклассников, "группы риска", страница 11

  1. Социальное сиротство – социально-правовые основные понятия;
  2. Социально-психологические особенности детей «группы риска»;
  3. Причины социального сиротства в современной России;
  4. Профилактика социального сиротства.

Литература

Журнал «Социальная педагогика» №1, 2006г. – И. Карпушин «Профилактика социального сиротства в г. Перми»

Журнал «Социальная педагогика» №1, 2006г. – Подготовка к семейной жизни детей-сирот. Методические рекомендации к программе «Дочки-матери»».

Журнал «Социальная педагогика» №1, 2000г. – Светлана Чиганова «Социальная поддержка семей и профилактика социального сиротства в муниципальных образованиях».

Журнал «Социальная педагогика» №3, 2006г. – В. Калиниченко «Дети без родителей»

Журнал «Воспитание школьников» №7, 2006г. – Макаренко Г. «Скрытое социальное сиротство»

Журнал «Беспризорник» №6, 2004г. – Бобылева И. «Особенности образа родителей у социальных сирот»

Журнал «Беспризорник» №4, 2004г. – «Уличные дети – кто они?»

Журнал «Беспризорник» №4, 2004г. – К. Южанинов «Социальное сиротство в зеркале общественного мнения»

Журнал «Беспризорник» №4, 2005г. – «Профилактика социального сиротства»

Беспризорность и безнадзорность в России как проблема.

План

  1. Социально-педагогическая сущность понятий беспризорность и безнадзорность.
  2. Исторический портрет беспризорника.
  3. Характеристика среды обитания беспризорников (внеинституциональная среда).
  4. Характеристика этапов движения беспризорника к ролевой позиции – беспризорник.
  5. Центры поддержки детства в России.

Литература

Журнал «Педагогика» №4, 2004г. – Селиванова О.И. «Личностно-значимые условия реинтеграции «уличного подростка» в социуме»

Журнал «Социальная педагогика» №3, 2006г. – Виктор Зикратов «Профилактика безнадзорности и правонарушения несовершеннолетних: взаимодействие семьи и школы»

Журнал «Педагогика» №10, 2005г. – Селиванова О.А. «О неформальных объединениях безнадзорных подростков»

Журнал «Педагогика» №2, 2005г. – Ветров Ю.П. «Состояние и проблемы профилактики беспризорности и безнадзорности»

Журнал «Беспризорник» №1, 2005г. – «Социальный портрет беспризорника в прошлом и настоящем»

Журнал «Беспризорник» №2, 2005г. – «Беспризорность в России историческая справка»

Журнал «Беспризорник» №4, 2006г. – Г.П. Кудасова «Дети-сироты, дети оставшиеся без попечения родителей в XXI веке»

Типология неблагополучных семей, характеристика отдельных типов семей

План

  1. Семейное неблагополучие как понятие.
  2. Типология неблагополучных семей различных авторов.
  3. Социально-педагогическая характеристика аморальной семьи.

Литература

Журнал «Социальная педагогика» №5, 2004г. – Сборщикова О., А. Терентьева «Ребенок в алкогольной семье»

Журнал «Социальная педагогика» №1, 2006г. – Виктор Зикратов «Дисфункциональная семья как предмет и объект исследования»

Журнал «Педагогика» №1, 2001г. – Плоткин М.М. «Социально-педагогическая помощь детей из неблагополучных семей»

Журнал «Народное образование» №6, 2002г. – Гончарова «Неблагополучные семьи и работа с ними»

Н.В. Вострокутова, И.К. Харитонова сборник «Семья и дети в антинаркотических программах профилактики, коррекции, реабилитации» - стр. 39 – 42

Журнал «Беспризорник» №6, 2004г. – А. Рацимор «Алгоритм выявления и устранения семейного неблагополучия»

Журнал «Беспризорник» №4, 2004г. – Социальные индикаторы семейного неблагополучия

Журнал «Беспризорник» №6, 2007г. – А.Н. Губайдуллина «Формы реабилитационного досуга для детей и подростков из неблагополучной семьи»

Журнал «Беспризорник» №10, 2005г. – И.А. Страпулина «Работа с неблагополучными семьями»

Школа как социальный институт

План

  1. Школа – как социально-педагогический центр;
  2. Характеристика механизмов школьной социализации;
  3. Школа – с точки зрения виктимогенности;
  4. Школьная и социальная дезадаптация как результат «недосоциализации»;
  5. Воспитательное пространство школы.