Социализация как объект изучения в науках о человеке и обществе. Социально-педагогические особенности младшего школьного возраста, подростков, старшеклассников, "группы риска"

Страницы работы

Содержание работы

Темы контрольных работ по социальной педагогике

Темы контрольных работ

1

Социализация как объект изучения в науках о человеке и обществе

2

Составляющие процесса социализации

3

Социально- педагогические характеристики детей разного возраста.

4

Принципы социальной педагогики, исторический и современный взгляд на проблему

5

Школа как фактор социализации и объект социального воспитания

6

Социальная зрелость личности.

7

Социально-педагогические особенности младшего школьного возраста, подростков, старшеклассников, «группы риска».

8

Подросток и группы сверстников.

9

Социализация личности в условиях современной школы.

10

Проблемы современной семьи с точки зрения социальной педагогики.

11

Типология современной семьи.

12

Работа социального педагога с неблагополучной семьей.

13

Детский дом как институт социализации личности.

14

Функционирование детских домов как одна из проблем современного общества.

15

Детский дом. Особенности ценностно-ориентированного воспитания.

16

Девиантное поведение подростков.

17

Отклоняющееся поведение подростков, поддержка ребенка.

18

Религия и современное общество

19

Школа и церковь. Новые отношения

20

Коллектив как средство социализации подростка

21

Самоуправление как путь социализации школьника

22

Образование как путь социализации личности в современном социуме

23

Проблемы жестокого обращения с детьми в семье.

24

Среда как фактор социализации личности.

25

Неформальные молодежные объединения как фактор социализации.

26

Социальное сиротство как социально-педагогическая проблема

27

Беспризорность и безнадзорность в России как проблема.

28

Компьютер – как агент социализации подростка

29

Формирование социального опыта личности в подростковом возрасте.

30

Детское движение в современной России.

Рекомендации к написанию контрольных работ.

  1. Цель: Раскрыть сущность двух подходов в исследовании социализации.

План:

1). Социализация как объект изучения в науках о человеке и обществе

2). Субъект-объектный подход в исследовании социализации.

3). Субъект-субъектный подход исследования в социализации.

4). Концепции социализации в трудах зарубежных авторов.

5). Концепции социализации А.С. Петровского, В.С. Мухиной.

2. Литература:

- Мудрик А. учебник “Социальная педагогика” М. 2006г.

- Мудрик А. Социализация человека как проблема журнал - “Социальная педагогика №4” 2005г.

- Щипанский Я. “Элементарные понятия социологии” М. 1999г.

- Андреева Г.М. “Социальная психология” М. 1999г.

4. Фридрих Дистервег о природосообразности и культуросообразности в воспитании.

5. Современная классификация принципов социальной педагогики.

6. Принцип гуманистической направленности. Что такое педагогика насилия.

Повышенный уровень:

Сделать анализ социально-педагогических взглядов на принципы социальной педагогики классиков педагогики и дать современную трактовку этого понятия.

Литература:

Мирошниченко В.Н. - Философский словарь.

Песталоцци Г.  – Антология  гуманной педагогики                                            Стр. 68 – 74

История социальной педагогики.    Учебник                                                       Стр. 183 - 191

Василькова Ю.В.  – Социальная педагогика                                                        Стр. 176 – 191

Коменский Я.А. – Антологии гуманной педагогики                                          Стр.

Социально- педагогические характеристики детей раннего возраста.

Цель – сформировать представление о социально-педагогических особенностях детей разного возраста.

Первый уровень:

  1. Социально-педагогические особенности детей

а. Младшего школьного возраста б. Подростка в. Юношества

Г. Студенчества

2. Сущность двух процессов  социализации  личности.

3. Социализация младших школьников, социальный опыт школьников, компоненты формирования социального опыта.

4. Особенности социализации и формирования социального опыта подростков.

Похожие материалы

Информация о работе

Предмет:
Педагогика
Тип:
Задания на контрольные работы
Размер файла:
194 Kb
Скачали:
0