Профориентация и профадаптация студентов

МЕТОДИКА ПРОВЕДЕНИЯ ИНДИВИДУАЛЬНОЙ

ПРОФКОНСУЛЬТАЦИИ.

/Методические рекомендации/

2002 г. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ИНДИВИДУАЛЬНОЙ

ПРОФКОНСУЛЬТАЦИИ

Индивидуальная профессиональная консультация включает в себя изучение мотивации, жизненных установок, способностей клиента, его индивидуальных психологических особенностей.

Цели: оказание помощи клиенту в профессиональном самоопределении: принятии осознанного решения в выборе профессионального пути с учетом его индивидуальных особенностей и возможностей.

Задачи: формирование у клиента осознанного профессионального самоопределения, коррекция профессиональных планов, оценка готовности к избранной профессии.

В процессе профориентации, прежде всего, необходимо выявить мотивационноценностные ориентации личности, важные для формирования профессиональных качеств, знаний, первоначальных умений и опыта деятельности в конкретной сфере общественного производства. При выборе профессии молодежь, как правило, руководствуется не одним, а несколькими мотивами на формирование которых могут влиять профессиональные интересы и склонности, оплата труда, социально-бытовые условия жизни и работы, перспективы деловой карьеры и др.

МЕТОДЫ ПРОФОРИЕНТАЦИИ, ПРИМЕНЯЕМЫЕ ПРИ ПРОВЕДЕНИИ ИНДИВИДУАЛЬНОЙ ПРОФКОНСУЛЬТАЦИИ.

1. Беседа. 2. Тестирование. 3. Составление формулы выбора профессии. 4. Использование профессиограмм. 5. Работа с родителями.

Беседа. Беседа это самостоятельный или дополнительный метод предварительной диагностики клиента, применяемый с целью получения необходимой информации. Беседа ведется в свободной форме без записи ответов собеседника. Разновидностью беседы является интервьюирование. При интервьюировании консультант придерживается заранее намеченных вопросов, задаваемых в определенной последовательности, и записывает получаемые ответы. Примерный перечень вопросов может быть следующим: на уроках, по каким предметам ты занимаешься с удовольствием? Твое любимое занятие в свободное время? Какой областью знаний или деятетельности ты хотел бы заниматься? О какой профессии ты больше всего знаешь? Твои любимые телепередачи?

Тестирование

Тестирование это одна из форм профессиональной диагностики. Целью тестирования является выявление у клиента профессиональных интересов, склонностей, способностей, индивидуальных особенностей.

Принято различать несколько уровней проявления интереса к профессиональной деятельности.

Первоначальный элементарный уровень интереса к профессии проявляется во внимании к людям труда, миру профессий.

Второй уровень проявления интереса выражается при освоении доступных трудовых операций.

Третий уровень профессиональных интересов связан с углублением и расширением общеобразовательных знаний, трудовых умений, позволяющих знакомить с некоторыми специфическими качествами, важными для многих профессий (например, быстрота реакции, восприятие изменения звука, ощущение движения, острота зрения, точность глазомера, цветоощущение, острота осязания и обоняния и др.), а также с требованиями профессий к личности работника.

Четвертый уровень проявления интереса к профессии выражается