Психология \ Психодиагностика

Факторной стратегии исследования структуры личности, страница 7

6.  Провести центрирование и нормирование первичных данных по тесту для их перевода в стандартную шкалу стенов. Построить фрагмент таблицы стандартизации для указанных групповым руководителем факторов (это задание следует выполнить в групповом режиме, используя индивидуальные показатели всех обследованных студентов данной академической группы).

7.  Подготовить к защите практики индивидуальный отчет по плану, соответствующему данному заданию.

Групповой руководитель практики ___________________________________

должность, ученое звание, фамилия и инициалы

Отчет студента, предоставляемый к защите и далее - на кафедру, отражает полноту выполнения пунктов полученного задания. В конце отчета должна быть подпись практиканта и дата. Кроме этого, к отчету прилагаются заполненные испытуемыми листы ответов (по одному на каждого испытуемого), ключи-трафареты (по одному от каждого практиканта), индивидуальные и усредненные профили, а также материалы математических расчетов.

Все отчетные материалы представляются в последний день практики.

4.   Календарный график

прохождения исследовательской практики студентов 3 курса факультета психологии специальности «Психология»

№

Наименование мероприятия

Место проведения

Сроки проведения

Ответственный за

проведение

1

Установочные занятия, прикрепление студентов к групповым руководителям

кафедра

1-й день практики,

17 мая

зав.кафедрой

2

Уточнение объема исследуемых выборок, определение популяции, для которой тест проходит психометрическую проверку

кафедра

2-й день практики,

18 мая

групповые руководители

3

Стандартизация стимульного материала, подготовка стандартных регистрационных листов ответа и трафаретов-ключей для ручной обработки результатов тестирования, психометрическая подготовка теста к использованию

кафедра

3-й день практики,

19 мая

групповые руководители

4

Тестирование и обработка данных в соответствии со стандартными требованиями

академ. группы разных факультетов

4 -9-й дни практики,

20 – 26 мая

групповые руководители

5

Обсуждение тем в подгруппах в соответствии с индивидуальными заданиями

кафедра

10-й день практики,

27 мая

групповые руководители

6

Обсуждение результатов с групповыми руководителями, защита практики

по усмотрению группового руководителя

11-й день практики,

28 мая

групповые руководители

7

Предоставление первичной документации и отчетов на кафедру

кафедра

заключительный день практики

групповые руководители

Зав. кафедрой

Литература

1.  Адаптированный модифицированный вариант детского личностного вопросника Р. Кеттелла: Методические рекомендации / Сост. Э.М. Александровская и И.Н. Гильяшева. – Л.:НИПИ им. В.М. Бехтерева, 1985. – 33 с.

2.  Бурлачук Л.Ф., Морозов С.М. Словарь-справочник по психодиагностике. – СПб.: Питер Ком, 1999. – 528 с.

3.  Ерофеев А.К. ЭВМ в психодиагностике в высшей школе. – М.: Изд-во МГУ, 1987. – 130 с.

4.  Елисеев О.П. Конструктивная типология и психодиагностика личности. – Псков: Изд-во ОИУУ, 1994. – 280 с.

5.  Мейли Р. Факторный анализ личности. – В кн.: Психология индивидуальных различий/ Под ред. Ю.Б. Гиппенрейтер, В.Я. Романова. – М., 1982. – с.84 – 100.

6.  Мейли Р. Черты личности. – В кн.: Психология личности/ Под ред. Ю.Б. Гиппенрейтер, А.А. Пузырея. – М., 1982. – с.142 – 149.

Скачать файл