ГЛАВНАЯ
FAQ
О сайте
Общественные предметы
\
Педагогика
ДВФУ
Логопедия
ДВФУ
Межличностное общение
ГГУ им. Скорины
Педагогика
МГУ им. Невельского
Педагогика
ДВФУ
Педагогика
ВАВТ
Педагогика и психология
Последние материалы раздела
Рабочая программа по дисциплине «Педагогика и психология» (Содержание курса. Темы семинарских занятий. Вопросы к зачёту)
Эстетическое переживание как средство воспитания. Значение искусства для воспитания ребенка
Характеристика детей отряда по периодам. Ярко выраженные черты характера, способность к лидерству
Ступеньки развития. Концепция построения адаптивной модели обучения и воспитания детей с ЗПР
Социальный портрет детского оздоровительного лагеря. Характеристика детей в отряде. Социально-психологический портрет ребёнка на конкретном примере
Социальный портрет детского оздоровительного лагеря. Состав отдыхающих в лагере детей. Характеристика детей в отряде
Современные концепции обучения, воспитания и развития. Основные законодательные документы системы образования, права и обязанности субъектов педагогического процесса
Сложное предложение. Правильная расстановка знаков препинания. Умение выделить сложные предложения
Склонение имён существительных. Формирование грамматически правильного построения предложения
Простое предложение. Организационный момент урока. Сообщение темы и цели урока. Подчеркивание в предложении подлежащего и сказуемого